(Cognitive Assessment System), çocukların bilişsel yeteneklerini değerlendirmeye yönelik bir psikolojik testtir. CAS, özellikle Donavan & Naglieri’nin geliştirdiği bir model temel alınarak, çocukların genel zekâ düzeylerinin ötesinde, bilişsel işlem süreçlerini incelemeyi amaçlar. Bu test, bilişsel işlem teorisi (Cognitive Processing Theory) üzerine odaklanır ve çocukların düşünme, problem çözme, dikkat, hafıza ve öğrenme becerilerini daha detaylı bir şekilde değerlendirir.
Bu beceri, problem çözme süreçlerini, hedef belirleme ve strateji geliştirme yeteneğini ifade eder. Planlama becerisi, çocuğun uzun vadeli hedeflere ulaşmak için nasıl bir yaklaşım geliştirdiğini ve mantıklı kararlar alıp alamadığını ölçer.
Çocuğun çevresel uyarıcılara ne kadar dikkatli ve odaklanmış olduğunu, dikkat sürekliliğini ve dağılma eğilimlerini değerlendirir. Bu alan, çocuğun odaklanma ve bir görevi sonlandırma becerisini gösterir.
Bu bölüm, çocuğun bilgi işleme hızını test eder. Yani, bilgiyi hızlı bir şekilde anlamak, işlem yapmak ve uygun bir tepki vermek için gerekli hız ve verimliliği ölçer.
Çocuğun esnek düşünme becerisi, yeni durumlara uyum sağlama yeteneği ve problem çözme sürecindeki esneklik düzeyini ölçer. Bu beceri, daha önce öğrendiği bilgiye dayanarak yeni stratejiler geliştirme ve çözüm yolları üretme yeteneğini kapsar.
CAS Testi öğrenme güçlükleri, dikkat eksikliği, gelişimsel bozukluklar ve zihinsel gelişimle ilgili sorunlar yaşayan çocuklarda kullanılır. Özellikle disleksiya, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) gibi durumların tanısında faydalıdır. Okulda yaşanan başarısızlıkların sebeplerini anlamak ve çocuğun bilişsel işlem becerilerindeki eksiklikleri belirlemek için de uygulanabilir. Test, çocukların güçlü ve zayıf bilişsel alanlarını ortaya koyarak, bireyselleştirilmiş eğitim ve tedavi planlarının oluşturulmasına yardımcı olur.
Bu testin amacı, çocuğun bilişsel işlem süreçlerini detaylı bir şekilde ölçmek ve zekâ seviyesinin ötesinde, dikkat, bellek, işlem hızı ve problem çözme gibi bilişsel alanlardaki güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmektir. Ayrıca, psikolojik ve eğitimsel rehberlik için doğru bir temel sağlar, çünkü çocukların öğrenme tarzlarını, stratejik düşünme becerilerini ve çevresel değişimlere ne kadar uyum sağladıklarını anlamak için önemli veriler sunar. Bu sayede, çocuğa yönelik etkili destek stratejileri ve eğitimsel planlar geliştirilebilir.
+90 538 445 79 85
Bostancı Mah. Çınarlı Sok., Marmara Apt. 7 / 2
İstanbul, Türkiye
Sosyal Medya Hesaplarımızdan Güncel Tüm Bilgilere Ulaşabilirsiniz.